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情境式户外运动游戏教师的指导策略

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摘要 情境式户外运动游戏是指通过角色扮演,让幼儿在预设的情境中开展户外运动游戏。苏霍姆林斯基说过:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”如果说“目标”是游戏的灵魂,那么“情境”就是游戏的调味品,情境的加入让运动变得更加灵动、有趣,调动了幼儿参与的积极性,激发了幼儿对运动的兴趣,为养成良好的运动习惯奠定了基础。
作者 王映雪
出处 《福建教育研究》 2021年第3期27-28,共2页

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