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基于主题意义的高中英语篇章阅读
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摘要
教师在进行篇章阅读的教学中,要以主题意义来引领教学活动,并以落实英语学科核心素养为目标。以北师大版高中英语教材必修第三册Unit8 Green Living中的lesson 1 Roots and Shoots为例。分析在高中英语的篇章阅读教学中,如何通过解读语篇、设计课堂活动,来探究主题意义。
作者
陈霄曲
机构地区
福州第一中学
出处
《福建教育研究》
2021年第3期36-37,共2页
基金
福建省基础教育课程教学研究2019年度课题“学科关键能力培育研究”(课题编号:MJYKT2019-230)的研究成果。
关键词
高中英语
篇章阅读
主题意义
探究主题
北师大版高中英语教材
英语学科核心素养
引领教学
设计课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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