发掘现有潜力 打造自有空间——初中网络学习空间建设及应用研究

线上授课给传统教学带来了新挑战,教和学方式正在发生根本性的改变。在后疫情时代教师怎么教?学生怎么学?学校如何育人?结合调查研究和实践经验,我们认为学校应顺应教育信息化发展,发掘现有潜力,打造自有空间,建设符合本校实际的学习资源平台。一、摸清现状,推动发展教育信息化建设是学校工作的重点之一。加快数字校园建设,建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台,积极探索基于互联网的教学,每一项都不能少。