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趣味化学实验在教学中的应用思考
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摘要
实施趣味化学实验教学,是适应新课程标准多元化教学改革内在要求的重要途径。文章解析了趣味化学实验的基本概念及其重要价值,针对当前高中化学实验教学存在的主要问题,从强化趣味实验的开发与设计、加强趣味实验资源的整合利用和创新趣味实验的方式方法三方面,对趣味化学实验的创新应用路径进行探索思考。
作者
刘道段
机构地区
广东省鹤山市纪元中学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第6期83-84,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
趣味化学实验
高中化学
教学
应用思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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