摘要
医学生是我国医疗卫生事业的重要后备力量,其职业道德的培养关系到我国医疗卫生事业的发展。问卷调查的结果显示医学生的职业道德现状不容乐观。针对医学生存在的职业道德现状,文章提出将思想政治教育与专业教育整合成相关的课程模块,构建整体化、进阶性的实践教学体系,全方位创设人文教育实践平台,建设有医学院校特色的校园文化,加强医学院校教师自身修养等一系列建设性的措施。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第12期76-77,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
海南省教育厅课题“三全育人视角下之思想政治教育教育、人文教育、专业教育、校园文化建设融通体系研究”(编号Hnjg2020-66)的成果。
