思维导图助力高中生物教学

生物学科具有文科和理科的特点,高中生物知识冗杂抽象、记忆董大,且部分知识不易理解,而思维导图是在放射性思维研究的基础上形成的一种理论体系,是一个很好的工具,可以帮助学生有效理清知识体系、构建知识框架,有助于学生更好地加深记忆、理解知识。下面,笔者分析了思维导图在理解生物概念。