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深度学习视域下的小学英语词汇教学 被引量:1

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摘要 词汇是英语教学的重点和难点,在小学英语词汇教学中,教师借鉴深度学习理念,能突破传统词汇教学的弊端,有助于小学生乐学、巧记和善用词汇,提升词汇教学效率。
作者 陈莉云
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第10期60-60,共1页
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