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深度学习视域下的小学英语词汇教学
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摘要
词汇是英语教学的重点和难点,在小学英语词汇教学中,教师借鉴深度学习理念,能突破传统词汇教学的弊端,有助于小学生乐学、巧记和善用词汇,提升词汇教学效率。
作者
陈莉云
机构地区
江西省瑞金市宝钢希望小学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第10期60-60,共1页
关键词
深度学习
小学英语
词汇教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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