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基于开放性思维的初中英语教学模式
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摘要
英语是初中阶段重要的学科之一,在全球化发展的背景下,英语已作为跨文化交流的通用语言,其重要性不言而喻。因此,传统的灌输式英语教学模式已不适宜当下的教学环境,教师需要转变教学观念,创新教学模式,适应教学改革需要。开放性思维能够把初中生从机械式的英语学习中解脱出来,突出学生的课堂主体地位,让学生在生动氛围和开放思维中学习英语知识。基于此,本文立足开放性思维探究了初中英语教学模式。
作者
蒋莉莉
机构地区
江苏省睢宁县凌北中学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第10期108-109,共2页
关键词
开放性思维
初中英语
课堂教学价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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