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基于微信公众平台的《组织学与胚胎学》分层教学效果研究 被引量:1

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摘要 为了有效提升《组织学与胚胎学》教学效果,本研究通过微信公众平台对学生进行了分层教学,结果表明,该方法可以有效提升《组织学与胚胎学》学习成绩,师生交流明显增加。
出处 《菏泽医学专科学校学报》 2021年第2期84-85,共2页 Journal of Heze Medical College
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二级参考文献7

同被引文献13

引证文献1

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