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核心素养背景下信息技术教学中的德育渗透
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摘要
信息技术的飞速发展,给人们带来便利的同时,也带来了一些负面影响--计算机病毒肆虐,互联网上不健康内容传播,恶意侵犯他人隐私现象时有发生。面对这些,青少年学生由于心智的不成熟,世界观、人生观和价值观都尚未定型,因此更容易受到其中消极因素的影响,自然会有不少困惑。
作者
纪慧芹
机构地区
山东省东营市利津县凤凰实验中学
出处
《新校园》
2021年第6期77-78,共2页
New Campus
关键词
核心素养
青少年学生
德育渗透
信息技术
人生观和价值观
计算机病毒
互联网
内容传播
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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