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关于构建学生核心素养家校社一体化共育体系的设想--以济南市历下区为例 被引量:2

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摘要 核心素养被称为国民教育的DNA,是当前教育改革的灵魂。2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。提高中国学生核心素养,根本出发点是全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,突出强调社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展,使之成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。只有构建学校、家庭、社会三位一体的核心素养培养体系,才能使学生核心素养培养更趋实效化、科学化。
作者 龙菲 赵婷婷
出处 《新校园》 2021年第6期81-83,共3页 New Campus
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