摘要
“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,“以小见大”,最后升华主题的具体写作过程,“历史书写”的方法可以提供比较好的具体操作方法。当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入“史学论文写作”课程教学之中。
出处
《安庆师范大学学报(社会科学版)》
2021年第3期119-122,共4页
Journal of Anqing Normal University:Social Science Edition
基金
国家社科基金一般项目“从明清安庆方志看理学教化与方志书写研究”(18BZS005)。