期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程改革背景下的教研“关键教育事件”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
春日的上午,我园迎来了十多位专家和领导,我们全面展示了课程游戏化第二阶段取得的成果,活动进行得十分顺利。教师们的脸上都闪耀着掩藏不住的喜悦,这份笑容饱含了一年来团队和教师自身实现较快速度发展所付出的努力和收获的满足。我们将镜头拉回项目申报之初,细细回忆起与教研相关的“关键教育事件”。
作者
李莉
机构地区
江苏省江阴市辅延中心幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2021年第28期34-36,共3页
关键词
课程游戏化
教师自身
关键教育事件
项目申报
教研
课程改革背景
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李菊萍.
代际贫困者角色特质与师德应对行为策略[J]
.中小学德育,2021(3):5-8.
动漫界(幼教365)
2021年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部