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当代绘画创作中的风格化表现及其教学意义
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1
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摘要
中国当代绘画创作的发展及方向始终是艺术家讨论的核心问题,在教学中对于风格化演变的认识,不仅影响着学生对艺术的理解,同时关系到其在创作实践中的表现能力。艺术风格的理论探究和教学实践指导,能够使学生更加深刻地体会艺术的不同风貌,从而在实践创作中不断探索。本文对当代绘画的创作思想进行尝试,延展到当下绘画教学之中,用教学视角,思考和探讨中国当代绘画创作中风格化的表现方式及审美价值,进而探讨将绘画创作风格化置于教学中的可能性,使其作为当下教学内容的补充,提升学生的艺术表现力和审美能力。
作者
纪小丹
机构地区
西安美术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2021年第6期73-74,共2页
关键词
美术教学
风格化
当代绘画
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J20-4 [艺术—美术]
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陕西教育(高教版)
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