摘要
可以说竹笛是我国历史比较悠久的乐器之一,更是中华民族的瑰宝,一直以来都深得人们的喜爱。无论是历史领域还是文学领域,竹笛以自身独特的魅力始终占据极为重要的地位。竹子是竹笛主要的构成材料,从整体来看价格低且材料单一,人们更容易购买到质量较佳的竹笛,其造型极为简单,容易携带。从声音方面分析,竹笛与其他乐器具有很高的融合度,除了可以单独应用或配合其他乐器演奏之外还可以与西洋乐器融合,演奏西洋乐曲。在我国古典乐器中竹笛地位较高,是我国重要的一类中国传统乐器。高校在具体的教学中必须提高对竹笛教育的重视,从多角度提高学生的音乐素养,进一步培养学生艺术表现力和审美能力。但近年来竹笛教育工作不断深化推进,对教师也提出了更高的要求,不仅需要教师掌握专业的演奏技巧,还需要对教学方法进行改革。基于此,接下来笔者结合高校竹笛教学现状重点探讨新时期高校竹笛教学改革策略。
出处
《艺术评鉴》
2021年第11期115-117,124,共4页
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