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培根铸魂启智润心 精雕细琢严管育人
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摘要
2017年7月17日,教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人社部、卫生计生委、中国残联等七部门联合印发的《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》提出,要提高特殊教育质量,加强特殊教育教师培养培训,提高特殊教育教师专业化水平,增强特殊教育教师教科研能力,加强特殊教育学校教材和教学资源建设,推进课程教学改革。我校为了落实以上精神,提高教师教科研能力,满足残障学生的教育需求,在摸索中不断前进,走出了一条融合、康复、发展之路,使每个特殊学生在我们的引导、教育下,吐露出属于自己芬芳。
作者
董海莲
机构地区
陕西省商洛市特殊教育学校
出处
《陕西教育(教学)》
2021年第6期22-22,共1页
关键词
特殊教育教师
教学资源建设
残障学生
教科研能力
国家发展改革委
启智
特殊教育提升计划
特殊教育学校
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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陕西教育(教学)
2021年 第6期
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