中国传统文化在幼儿园德育教育融入的有效策略研究

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”而德育教育是幼儿教育的重中之重,是帮助幼儿形成优良品德的主要途径。幼儿德育教育应融合中国优秀传统文化,融入幼儿一日生活中。通过这样的有效结合,帮助幼儿形成健全的人格,学习优良品质,树立爱国情怀。本文将对中国传统文化在幼儿德育教育中的作用进行分析,探索中国传统文化在幼儿德育教育的有效融入策略。