谈小学道德与法治教学中翻转课堂的应用策略

现代教育尤其重视教育的有效性,强调教学要高效灵活,要适应学生身心需要。翻转课堂是一种全新的教学模式,它重新调整课堂内外的时间安排,强调学生学习的主体性,培养学生自主学习能力,同时利用信息化技术革新改变传统课堂的教学框架,丰富教学内容,提升课堂活力,给学生带来全新的课堂体验。本文基于翻转课堂在小学道德与法治教学中的应用实践进行分析,希望为当前小学教学提供一些可行性意见。