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智能实验环境下生物教学模式与教学策略的研究
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摘要
由于受到一些条件的限制,在生物教学过程中还存在一定的问题。如何更好地发挥智能实验环境是解决这一问题的关键,在智能实验环境下能激发学生的学习兴趣,提高教学效率,为后续实验教学的顺利开展奠定扎实的基础。本文重点阐述在智能实验环境背景下生物教学开展的相关策略,以便更好地提升学生的生物素养。
作者
林淑敏
机构地区
福建省漳州市招商局经济技术开发区海滨学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第6期30-30,共1页
关键词
智能实验
教学模式
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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