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基于核心素养导向的小学语文阅读教学
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摘要
在社会不断进步的过程中,核心素养的普及受到了各个方面的重视。语文作为小学最重要的学科之一,拥有不可忽视的地位,而阅读教学更是其中的重要组成部分。在以核心素养为导向的小学语文阅读教学中,教师更应该注重对学生阅读能力的培养,以及对语言表达能力的培养,让学生充分地感受到中华文化的独特魅力,从而为学生的可持续发展铺垫基础。
作者
叶芳
机构地区
福建省三明市明溪县第二实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第6期119-119,共1页
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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