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浅谈小学语文写字教学的有效方法

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摘要 书写无疑是学习中比较重要的一部分,可以说为学生学习语文学科乃至其他学科起到促进作用。然而,结合当前的教学现状可知书写整体情况并不乐观,一些问题的存在对学生学习会产生不利的影响,值得广大教师重视。因此,为了提高学生识字写字能力,本文立足于当前小学语文写字教学实际,就提高写字教学效率提出几点建议,以期能帮助广大师生找到更好地学习方法。
作者 张金武
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第6期128-128,共1页
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