小学语文阅读教学策略探究

阅读是语文教学中非常重要的一部分,也是学生学习的难点之一。阅读也是培养学生良好的语文素养以及辅助塑造正确世界观必不可少的手段。学生在阅读中可以拓展自己的知识面,体会复杂的情感,进而拓展思想的深度和广度。在新课标的指导下,阅读教学方式的转变是值得思考的。本文分析了小学语文阅读教学的现状和存在的问题,并针对这些问题提出可以实施情景化教学、个性化阅读、启发式阅读、课内外阅读结合以及运用信息化手段的几点教学策略。