新时代背景下幼儿园实施传统文化教育的思考

如何在“新时代”中传承和发展传统文化教育成为幼儿园必须思考的问题。当前,部分幼儿园在实施传统文化教学中存在着重模仿、轻创新、重知识传授、轻内涵培养、随意性强、缺乏系统、不尊重教育规律等问题。针对这些问题,本文提出应该从重视幼儿园环境创设、重视幼儿一日生活、重视亲子活动三个方面来加强传统文化教育工作的实施。