情境教学在幼儿园数学活动中的运用分析

教师在展开幼儿园的教育工作时,运用何种方式能够培养幼儿的学习兴趣,促使幼儿得到更好的发展是教师所应当重点关注的教学问题之一,尤其是在幼儿园的数学活动当中,教师更应该着重培养幼儿的学习兴趣,促使幼儿主动参与、积极探究。而以情境教学的方式教学有着非常重要的作用。因此,本文针对幼儿园数学活动的特点展开分析,谈谈情境教学在数学活动中的有效应用策略。