用故事教学法培育学生家国情怀素养的实践与反思--以统编历史教柯八年级下册“经济邱制改革”一课为例

故事教学法是教师在课堂上根据所讲授的内容穿插一些小故事以说明所讲内容,或者干脆就用故事内容代替讲课内容,吸引学生注意、激发学生听课兴趣、启发学生思考,使学生直接从故事中悟到蕴含的道理、掌握其中的知识技术等,是一种深入浅出、化繁为简、寓教于乐、学生喜闻乐见的教学方法。