期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学计算教学策略分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学阶段的数学学习是非常重要的,直接影响到日后的学习情况。其中计算教学是小学数学教学当中的重要内容,其对于培养学生的数学素养,提升学生数学学习能力具有重要意义,为了能够达到小学数学教育目标,做好对小学数学计算教学策略研究至关重要。
作者
邓加
机构地区
西藏昌都市贡觉县相皮乡第一小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第4期66-66,共1页
Legend Story
关键词
小学数学
计算教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部