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翼课网加持的初中英语写作课教学课例分析——以话题写作Country Music教学为例
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摘要
概述话题写作课Country Music,在人工智能的加持下,通过信息技术与学科教学的融合,而引导学生完成写作任务的一次教学案例。从为学生搭建写作知识的支架、学生完成初稿,到利用翼课网平台的大数据分析,按照从中考作文评分标准,即时给学生独家订制提升方案,体现了人工智能加持下的英语写作教学的精准性和时效性。
作者
李建霏
机构地区
广东省佛山市顺德区龙江外国语学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第4期81-82,共2页
Legend Story
关键词
翼课网
人工智能
写作教学
大数据
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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