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群文阅读视域下高中文言文阅读教学的探讨
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摘要
群文阅读教学是一种新的阅读教学方法的补充,指在单位时间内,教师对一个或几个议题,进行文本的选文,之后师生对这些文本进行阅读,最终达到共识的一种阅读教学形式。文言文是现代语文课中一个重要的教学版块,历来为语文教学所重视。通过群文阅读视域下高中文言文阅读教学探究这种方式,可以让高中文言文深层次文本解读与学生的理解方式,理解能力相结合,以降低学生学习文言文的难度。
作者
刘晓棠
机构地区
福建省泉州市第六中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第4期171-171,共1页
Legend Story
关键词
群文阅读
文言文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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