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提高小学信息技术教学效率的探索
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摘要
小学信息技术教育课程主要是让学生初步学会计算机的应用,培养学生的创新意识和创造能力。随着新课程改革的不断深入,信息技术教育课程也成为适应现代化经济文化的发展需要的一门基本课程。作为课程的信息技术教育它同一般的信息技术的学习有着本质的区别。信息技术教育课程不仅要让学生掌握一定的实用信息技术,还要通过信息技术教育促进学生的全面发展,学生获得的不仅仅是知识,还要获得情感态度、价值观的提升,形成适应未来社会发展需要的各种能力。
作者
李雯燕
机构地区
新疆哈密市第二小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第4期273-273,共1页
Legend Story
关键词
小学信息技术
学习意识
效率
学习能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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