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小学生作文入门的指导
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摘要
激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导得如何,对学生从怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。
作者
朱方前
机构地区
广西梧州市藤县潭津中心校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第4期302-302,共1页
Legend Story
关键词
激发兴趣
读写结合
观察生活
语言的鼓励性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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传奇故事(百家讲堂)
2021年 第4期
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