浅析小学数学合作学习

合作学习具有不同的形式,但是以下几个基本要素不可缺少:相互依赖:学生不仅要为自己的形象负责,而且还要为他们小组中的其他同学的学习负责;个人责任:每个学生都必须表现出对分配作业的掌握情况以及自己的行为对小组所产生的影响;积极互动:学生有机会相互解释所学的东西,有机会帮助理解和完成作业;社交技能:期望所有学生能进行有效的沟通,对小组活动提供指导,建立并维护小组成员之间的相互作用,有效解决组内冲突;小组加工:各个小组必须定期评价公用活动的情况是否良好,应该怎样提高其有效性。