浅议特殊教育班级管理的有效开展

随着教育的发展,国家在重视普校教育的同时也越来越重视特教学校教育,因为特殊教育学校的学生对社会的适应能力以及在日常学习中的学习能力都比正常学生要低,这直接加大了特校班级管理的工作难度,成了许多特教班主任的棘手难题。而在我看来,想要将特殊教育学校的每个班级都管理好,就要抓住学生的实际情况,抓住他们的特殊心理,做到“对症下药”。那么具体应该如何做呢?