期刊文献+

小学英语语音教学的有效性分析

下载PDF
导出
摘要 语音教学是指语言的发音教学,是学习一门语言的基础。因此,在小学英语教学中,教师应引导学生积极学习语音知识,使其掌握规范的、标准的英语发音技巧,从而逐步提升学生的英语口语交际能力,使其形成良好的英语学习效能感,并能学以致用。基于此,本文系统分析了优化英语语音教学的现实意义,并探讨了小学英语教师应如何组织有效的语音教学活动,以便逐步提升学生的英语语音能力。
作者 姚莉
出处 《求知导刊》 2021年第24期76-77,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部