高校精准扶贫育人工作中的问题——基于大数据视角

近年来,教育脱贫攻坚引起了越来越多的人的重视,特别是在2020年这个“十三五”规划的收官之年。在教育脱贫这一重大举措中,重要的一点是如何做到精准脱贫,而在高校中精准扶贫还存在一系列问题。研究发现,在今天这样一个信息化的时代,高校在扶贫、育人工作中还存在一些不足,如高校扶贫精准度不够、缺乏扶贫信息动态跟踪、育人功能发挥较少等。在此基础上从大数据的视角尝试提出相应的对策,以期促进高校内的教育脱贫攻坚及教育公平。