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雕塑教学方法的探索
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摘要
雕塑艺术是美术的重要组成部分,千百年来,它以其独特的艺术魅力深受人们的喜爱。同时,由于雕塑的制作工艺复杂、造型难度高,给人一种神秘感和距离感。自己所学的是離塑专业,更希望通过我的努力,让更多的人能亲身体验制作雕塑的快乐,热爱雕塑艺术。在十几年的教学中,我坚持开设雕塑课,致力于中学雕塑教学的实践与创新。
作者
宋宵
机构地区
北京市第五十四中学
出处
《中国中小学美术》
2021年第3期16-19,共4页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
雕塑艺术
亲身体验
距离感
实践与创新
雕塑教学
教学方法的探索
制作工艺
雕塑课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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