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情感育人机制下大学生主题班会的特点与优化

The Characteristics and Optimization of the Theme Class Meeting for College Students under the Mechanism of Emotional Education
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摘要 情感育人机制具有内容设计的实效性、教育影响的长期性、开展形式的灵活性、主体意识的发展性、多元视角的复杂性等特点,本文从班会信息、班会主题、班会时间、班会成效、班会评估等方面阐述了情感育人机制介入大学生主题班会的优势和特点。 The emotional education mechanism has the characteristics of the effectiveness of content design,the long-term impact of education,the flexibility of the development form,the development of subject consciousness,and the complexity of multiple perspectives.This article expounds the advantages and characteristics of the emotional education mechanism involved in the theme class meeting of college students from the aspects of class meeting information,class meeting theme,class meeting time,class meeting effectiveness,and class meeting evaluation.
作者 张明士 Zhang Ming-shi
出处 《湖南铁路科技职业技术学院学报》 2021年第1期85-89,65,共6页 Vocational Education Research on Rail Transit
关键词 情感育人机制 大学生 主题班会 优化 emotional education mechanism college students thematic class meeting optimization
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