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小学英语课堂教学中学生听力的培养策略
被引量:
1
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摘要
随着全球化趋势的不断加快,各国人民之间的交往日益密切。英语作为应用广泛的国际语言,成为人们之间进行信息交换的重要工具。因此,锻炼学生的英语听力能力,具有积极的现实意义。在实际引导学生学习英语知识时,教师要通过发音的正确指导等方式,促进学生听力水平的有效提升。
作者
张敏
机构地区
江苏省南通市海门区麒麟小学
出处
《求知导刊》
2021年第26期56-57,共2页
关键词
小学英语
听力
思维习惯
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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