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提高高中生物教学效果的有效策略
被引量:
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摘要
为了践行素质教育理念,在高中生物教学中,教师应注重培养学生的生态环境保护意识,为学生提供开放的实验空间,让学生以小组为单位独立完成整个实验探究过程,并基于实验结果的产生来分析总结相应的结论;设计贴近实际的实践探究作业,提高学生的学习兴趣,让学生在完成这类作业的过程中有更多的学习收获。
作者
曹相月
机构地区
江苏省响水中学
出处
《求知导刊》
2021年第26期82-82,88,共2页
关键词
高中生物
教学策略
生物素养
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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