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促进体能大循环活动开展的实践策略探寻
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摘要
在我国社会水平不断提高的当下,社会对幼儿教育的重视程度不断提升,幼儿教育内涵日渐丰富。本文针对幼儿园体能大循环活动开展的意义进行详细分析,其目的是研究出促进体能大循环活动开展的实践策略。
作者
杨颖
机构地区
江苏省南通市如东县掘港幼儿园
出处
《求知导刊》
2021年第26期93-94,共2页
关键词
幼儿园
户外体能
体能大循环活动
分类号
G40-013.9 [文化科学—教育学原理]
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