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合作探究模式在初中物理教学中的运用分析
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摘要
在课程改革的影响下,物理教师开始采用新的教学手法,并挖掘教学内容,其中合作学习方式已经成为当前物理教育工作者广泛推崇的学习模式。就初中物理教学来说,合作模式能够帮助师生建立良好的互动关系,它以提问展开讨论为基本的教学步骤,提升了初中物理教学效率。当前在合作学习模式的实际运用中,还有一些可以改进的方面,我们应当通过不断的教学实践总结经验,找到适合初中物理教学的合作学习方法。
作者
刘晓霞
机构地区
甘肃省环县第三中学
出处
《求知导刊》
2021年第19期33-34,共2页
关键词
合作探究模式
初中物理教学
运用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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