期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校园童诗特色文化背景下的创意漫画实践
原文传递
导出
摘要
基于校园童诗特色文化背景,在小学美术课堂中引入创意漫画,不仅可以丰富美术教学内容,而且能够激发学生学习美术的兴趣,提高学生的美术核心素养。基于此,对小学美术课堂中引入创意漫画的实践意义展开分析,并探讨校园童诗特色文化背景下的创意漫画实践策略:充分发挥校园童诗与创意漫画的特点、优势,深化学生对校园童诗的感悟,充分发挥学生的想象力,健全美术课堂评价体系等,提高学生的美术欣赏与创作能力。
作者
李贲
机构地区
常州市新北区新桥实验小学
出处
《学园》
2021年第2期51-52,共2页
Academy
关键词
校园童诗
小学美术
创意漫画
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
5
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈永斌.
一节有故事的美术课--小学绘本美术教学初探[J]
.基础教育论坛,2020(8):62-63.
被引量:1
2
王宁.
动漫形象在小学美术课堂学习情境体验中的运用[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(12):118-119.
被引量:1
3
黄皎.
探究小学美术绘本教学有效性的提高[J]
.信息周刊,2020,0(9):0328-0328.
被引量:1
4
杨艳秀.
关于小学美术漫画教学实践的研究——对当前课程改革的认识[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(27):156-156.
被引量:1
5
陈文婕.
趣味儿童画在提高小学生美术核心素养中的应用探究[J]
.艺术评鉴,2020(7):163-164.
被引量:1
二级参考文献
9
1
钟琳琳.
让童心课堂焕发教学活力[J]
.华夏教师,2014(8):14-15.
被引量:6
2
莫斯娜.
执漫画之法 悟课堂之美——漫画在小学美术教学中的应用[J]
.教育信息技术,2016(6):35-37.
被引量:6
3
赵素萍.
基于核心素养发展的小学美术教学模式建构[J]
.中小学教材教学,2017,0(11):37-40.
被引量:2
4
王永喜.
小学美术教学中如何有效开展师生互动[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(2):61-61.
被引量:1
5
冯皓.
基于核心素养视角下小学美术教学策略探究[J]
.科学咨询,2018,0(20):101-101.
被引量:15
6
陈蓉.
“绘”声“绘”色的美术课——小学绘本美术教学初探[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(9):54-56.
被引量:4
7
蔡欣欣.
小学美术教学中学生核心素养培养的有效策略[J]
.文理导航,2019,0(3):75-75.
被引量:5
8
夏莉.
浅谈儿童绘本在小学美术教学中的应用[J]
.美术教育研究,2015,0(24):136-136.
被引量:18
9
张伟忠.
浅谈培养小学生美术核心素养的策略研究[J]
.新课程(小学),2019,0(3):54-54.
被引量:1
1
徐涛.
数字化环境下建构小学美术课堂评价机制的探究[J]
.读与写(中旬),2021(6):320-320.
学园
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部