摘要
大学生是推动社会发展的重要力量,不断提高高校教育水平,引导大学生健康成长,是素质教育的基本要求。在互联网背景下,大学生的心理受到不同程度的影响,如何引导大学生正确使用互联网,避免在思想观念和行为方式上出现偏差,是当前急需解决的问题。从积极和消极两方面来分析互联网对大学生心理产生的影响,并通过开展大学生思政教育,加强大学生自我管理意识,及时解决大学生的心理问题。在教育中融入传统文化教学,培养大学生树立正确的网络道德观念,通过开展实践活动改善大学生心理健康状况。
出处
《学园》
2021年第2期57-58,共2页
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