关注知识生长点,促进思维深刻化——“再议绝对值的几何意义”中考专题复习课的教学思考

中考数学专题复习课要关注数学本质,针对各个模块进行重点突破和提升。知识层面,应引导学生从整体上把握所学知识,强化知识之间的内在联系,构建完整的知识体系。能力层面,应促进学生整体意识和综合能力的提升,在发现问题、提出问题、解决问题的过程中,培养学生的数学思维能力。