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高校体育管理学案例教学法应用探讨
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摘要
从理解案例教学法的基本含义开篇,探讨了案例教学的目标与作用,即明确的目标性,发挥了主体性,加强了实践性,激活了互动性。调查分析了案例教学存在的问题,探索了案例教学的四大环节,并提出了案例教学改革的措施。
作者
李华
夏林
机构地区
湖南体育职业学院
湖南省电力设计院有限公司
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第2期51-52,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
案例教学法
问题分析
措施探讨
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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