期刊文献+

以科学化的字理识字教学提高学生语用能力探究

下载PDF
导出
摘要 字理识字指的是通过分析汉字结构,发现字体构形规律,并以汉字的形、音义的关系为切入点,从而进行的字体识别方法。采用科学的字理识字教学切实能够做到以字理为根本,从而不断深入挖掘汉字所承载的文化,进而激发学生学习的兴趣。在学生了解清楚汉字的发展规律后,从而把握生字的学习规律、明确汉字的本义,提高汉字学习效率。结合字理识字特点,就科学化的识字教学提高学生语用能力相关问题,简要作出分析,以供参考。
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第2期86-87,89,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 黑龙江省教育厅规划课题“语文教育专业字理识字教学能力培养的研究与实践”(课题编号:ZJC1318062)。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部