顺应模式下对教师委婉语的语用分析

英语委婉语是语言表达的一种形式,它可以曲折委婉地表达意思,避免直接冲突和不必要的矛盾。顺应性是指人们根据不同情况针对所说的话语进行恰当的选择,从而达到良好语言沟通的目的。使用维索尔伦的顺应理论来分析教师委婉语的语用功能,指出委婉语的使用是教师对学生的心理世界、社交世界以及物理世界顺应的结果。