“风力发电原理”课程思政教学研究与实践

面向工程教育教学理念,以新能源科学与工程专业培养目标为基础,优化"风力发电原理"课程教学内容;设计课程思政元素,涵盖可持续发展、大国重器、工匠精神、自主创新、艰苦奋斗、工程与环境、工程伦理等;在教学方法上采用线上线下混合式教学方法、案例教学法等,为新能源专业课程思政建设提供有益的思路和方法。