摘要
小学教育专业全科型公费师范生肩负特殊历史使命,是新时代乡村基础教育的重要力量,毕业后要真正做到"下得去、留得住、教得好",必须培育起强烈的社会责任意识。习近平青年责任观为新时代小教全科生社会责任意识的培育提供了鲜明指向和根本遵循。研究表明,要着重培育他们复兴有我的大局责任意识、全面发展的自我责任意识、好学乐教的为师责任意识、扎根乡村的情感责任意识、诚信为本的合约责任意识,这五个方面系统构成了新时代小教全科生社会责任意识的时代内涵。
出处
《文教资料》
2021年第11期133-135,共3页
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“地方高校以社会责任为价值导向的农村小学全科教师培养模式研究与实践”(2018JGA253)。