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初中语文教学新形式及评价方法探究关键分析
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摘要
在教学改革背景下,教师需要加强学习,秉承先进的教学理念,不断优化教学模式,促进教学质量不断提升,确保教学改革目标得到落实。在初中语文教学中,教师要积极运用有利资源,不断创新、丰富语文教学手段和评价方法,激发学生的学习兴趣,促进教学水平不断提升。
作者
赵和政
机构地区
甘肃省临夏回族自治州永靖县川城学校
出处
《教育界》
2021年第21期95-96,共2页
关键词
初中语文
教学形式
评价方法
关键分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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