摘要
文章主要就中国南京工程学院和美国奥克兰大学两所地方性高校相近专业为例,对专业人才培养方案对毕业学分要求、课程设置等方面进行了对比与分析,并总结了南京工程学院交通设备与控制工程专业人才培养方案的修订建议和思考。
The article compares and analyzes the talent training plans,including graduation credit,curriculum,and practice,among two local universities,Nanjing Institute of Technology in China and Oakland University in the United States.It also summarizes the revision suggestions and enlightenment of the Nanjing Institute of Technology traffic equipment and control engineering professional talent training plan.
作者
顾新艳
郑堃
GU Xinyan;ZHENG Kun(School of Automotive and Rail Transit,Nanjing Institute of Technology,Jiangsu Nanjing 211167)
出处
《汽车实用技术》
2021年第12期146-148,共3页
Automobile Applied Technology
基金
国家自然科学基金资助项目(51805244)
南京工程学院校级教学改革项目基金课题(JG201731)
南京工程学院人才引进基金项目(YKJ201622)。
关键词
人才培养方案
培养目标
课程设置
对比与分析
Talent training plan
Training objectives
Curriculum
Comparison and analysis
